作為一名過來人,我常常聽到朋友問,能否在沒有日語基礎(chǔ)的情況下去日本留學(xué)?答案是肯定的,但我認(rèn)為,選擇赴日留學(xué)的同學(xué),學(xué)習(xí)好日語是非常重要的。日本的文化和教育都非常獨(dú)特,如果不掌握語言,將很難真正融入其中。那今天就讓我和大家聊聊本科生赴日留學(xué)的四種途徑,以及各自的利弊。
1. 先當(dāng)研究生考修士
在日本,研究生的角色與國(guó)內(nèi)的“研究生預(yù)科”有些相似。基本上,你可以理解為一個(gè)為真正的碩士或博士研究做準(zhǔn)備的階段。在這里,你將作為旁聽生跟隨教授學(xué)習(xí),參與研究課題,為日后參加修士考試做準(zhǔn)備。
不過,這個(gè)過程并不簡(jiǎn)單。通常需要在半年到兩年內(nèi)參加修士考試,并且若在兩年內(nèi)未能通過考試,就要返回家鄉(xiāng)。而且,這一方式需要你具備至少 N2 的日語水平。沒有足夠的語言能力,找教授的機(jī)會(huì)就微乎其微。
優(yōu)勢(shì):在教授的帶領(lǐng)下進(jìn)行深入研究,可以隨時(shí)請(qǐng)教問題,熟悉教授的研究領(lǐng)域。劣勢(shì):周期較長(zhǎng),時(shí)間投資巨大。適合對(duì)象:已具備一定日語能力和專業(yè)知識(shí)但尚未達(dá)到可直接參加修士考試的水平。
2. 直考修士
這種方式實(shí)際上是從國(guó)內(nèi)直接準(zhǔn)備修士考試,并跳過語言學(xué)校和研究生階段的選擇。對(duì)于那些自信語言能力可以達(dá)到 N2 或 N1 的同學(xué)來說,直接參加日本的修士考試是一個(gè)明智的選擇。
這種路徑的好處是節(jié)省了時(shí)間和金錢,同時(shí)也讓目標(biāo)更加清晰。但要注意,除了日語能力,你還需應(yīng)對(duì)其他學(xué)科的知識(shí)考核。
優(yōu)勢(shì):周期短,對(duì)時(shí)間的利用效率高。劣勢(shì):通過率相對(duì)低。適合對(duì)象:語言能力相對(duì)強(qiáng),專業(yè)背景扎實(shí),沖擊名校的學(xué)生。
3. SGU項(xiàng)目
SGU,即超級(jí)國(guó)際化大學(xué)項(xiàng)目,是日本文部科學(xué)省為推動(dòng)大學(xué)國(guó)際化進(jìn)程而設(shè)立的。通過這個(gè)項(xiàng)目,學(xué)生可以在37所大學(xué)中以英文授課的方式學(xué)習(xí),并不需要提交日語成績(jī)。
申請(qǐng)的基本條件包括:提供英語成績(jī)(托福、雅思或托業(yè))、兩封推薦信,以及專業(yè)課題研究計(jì)劃書。在某些專業(yè)中,可能還需要提供SAT、GRE等成績(jī)。
優(yōu)勢(shì):周期短,無需日語成績(jī),適合國(guó)際化的學(xué)習(xí)環(huán)境。劣勢(shì):可選學(xué)校和專業(yè)有限,需要有極強(qiáng)的英語能力。適合對(duì)象:不想學(xué)習(xí)日語,但又具備優(yōu)越英語能力的學(xué)子。
4. 先讀語言學(xué)??夹奘?/h2>
雖然不懂日語的同學(xué)也有其他選擇,但如果你為日語“零基礎(chǔ)”,語言學(xué)校無疑是最佳途徑。通過短期的語言培訓(xùn),你可以掌握日常交流,以及為修士考試做準(zhǔn)備。
這類學(xué)校通常設(shè)置了一到兩年的課程,幫助學(xué)生漸漸適應(yīng)日本的學(xué)習(xí)生活,帶著所學(xué)的知識(shí)順利進(jìn)入修士階段。
優(yōu)勢(shì):為零基礎(chǔ)的同學(xué)提供了時(shí)間緩沖。劣勢(shì):時(shí)間較長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重,通常一年費(fèi)用在十萬元人民幣左右。適合對(duì)象:語言能力較為薄弱但渴望赴日學(xué)習(xí)的學(xué)生。
總而言之,本科生赴日留學(xué)的途徑豐富,大家可以根據(jù)自己的情況作出選擇。如果我的話能起到參考的作用,我還是傾向于先讀語言學(xué)校,畢竟,掌握當(dāng)?shù)卣Z言才是你未來進(jìn)入日本社會(huì)和學(xué)術(shù)界的關(guān)鍵。
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