不少小伙伴對(duì)日本醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究充滿(mǎn)好奇,到底怎么學(xué)?有沒(méi)有門(mén)檻?東京大學(xué)醫(yī)學(xué)系研究科作為日本最頂尖的醫(yī)學(xué)院之一,背后有怎樣的故事和實(shí)力呢?留學(xué)學(xué)長(zhǎng)這就帶大家聊聊,幫你理清這條路上的狀況,別再盲目跟風(fēng)或糾結(jié)。
1. 醫(yī)學(xué)不僅是救人的本事,更是推動(dòng)社會(huì)的學(xué)問(wèn)
醫(yī)學(xué)不僅僅是關(guān)于人體和疾病的學(xué)術(shù)研究,它還直接關(guān)乎如何改善人們的生活質(zhì)量。東京大學(xué)醫(yī)學(xué)系研究科可以追溯到1858年起步的種痘所,已有超過(guò)160年的歷史。這么長(zhǎng)的積淀其實(shí)意味著這里培養(yǎng)了大量走在學(xué)術(shù)和醫(yī)療前沿的人才,他們?cè)趪?guó)內(nèi)外都有很高的聲望。
不可忽視的是,醫(yī)學(xué)作為一門(mén)學(xué)科,其進(jìn)步直接影響社會(huì),比如對(duì)新冠疫情的響應(yīng)就是典型體現(xiàn)。疫情初期,病毒基因序列迅速公開(kāi),全世界科學(xué)家聯(lián)手開(kāi)發(fā)疫苗,這不僅體現(xiàn)了醫(yī)學(xué)研究的速度,也彰顯了研究者協(xié)作的重要性。東京大學(xué)醫(yī)學(xué)系研究科一直都站在這樣的新知識(shí)前沿,推動(dòng)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用的結(jié)合,助力應(yīng)對(duì)復(fù)雜難題。
2. 四大專(zhuān)攻幫你找到未來(lái)研究方向
東京大學(xué)的醫(yī)學(xué)系研究科其實(shí)包含不同領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè),適合不同興趣和背景的小伙伴。博士課程涵蓋了分子細(xì)胞生物學(xué)、功能生物學(xué)、病因病理學(xué)、生體物理醫(yī)學(xué)、腦神經(jīng)醫(yī)學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)、內(nèi)科學(xué)、生殖發(fā)育加齡醫(yī)學(xué)和外科學(xué)等九個(gè)專(zhuān)攻。如果你更傾向公共健康領(lǐng)域,還可以選擇公共健康醫(yī)學(xué)、健康科學(xué)與護(hù)理學(xué)、國(guó)際保健學(xué)等專(zhuān)業(yè)。
有意思的是,這里還有“醫(yī)科學(xué)專(zhuān)攻”碩士課程,專(zhuān)門(mén)招收其他學(xué)部畢業(yè)、生物醫(yī)藥背景的學(xué)生,幫他們轉(zhuǎn)向醫(yī)學(xué)研究。這種跨領(lǐng)域的培養(yǎng)模式,可以說(shuō)非常適合想要深造、但又不想走傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)院路徑的同學(xué)。
3. 醫(yī)學(xué)部教育:理論加實(shí)戰(zhàn)全方位準(zhǔn)備
醫(yī)學(xué)部的教育目標(biāo)是培養(yǎng)既能搞科研又能臨床操作的全面人才。前兩年基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)打牢根基,后三年主要在本鄉(xiāng)校區(qū)進(jìn)行基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和社會(huì)醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)。里面還有Ph.D.-M.D.等多種課程,鼓勵(lì)研究導(dǎo)向的同學(xué)深入做醫(yī)學(xué)科學(xué)研究。
特別值得一提的是,臨床課程強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)操作,學(xué)生必須通過(guò)CBT和OSCE這兩個(gè)全國(guó)統(tǒng)一考試,拿到Student doctor資格。這樣,才能真正參與臨床服務(wù),接觸病人。學(xué)長(zhǎng)認(rèn)識(shí)的一個(gè)學(xué)弟就是通過(guò)這套體系,從零基礎(chǔ)一步步成長(zhǎng)為能夠獨(dú)立操作的醫(yī)學(xué)生。
4. 健康總合科學(xué)科:醫(yī)學(xué)與社會(huì)科學(xué)的交匯點(diǎn)
這個(gè)專(zhuān)業(yè)方向不完全是傳統(tǒng)意義上的醫(yī)師培養(yǎng),而是更注重從環(huán)境、社會(huì)、倫理等角度來(lái)研究疾病預(yù)防和健康促進(jìn)。課程包括環(huán)境生命科學(xué)、公共健康科學(xué)和護(hù)理科學(xué)三個(gè)專(zhuān)修,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際健康問(wèn)題的能力。這里的學(xué)生背景多樣,彼此交流后常常碰撞出新想法,適合喜歡跨學(xué)科研究的小伙伴。
5. 選擇東京大學(xué)醫(yī)學(xué)系別忘了“nobles oblige”
東京大學(xué)的醫(yī)學(xué)教育不僅重視知識(shí)傳授,更強(qiáng)調(diào)肩負(fù)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。從前輩積累的經(jīng)驗(yàn)到顛覆傳統(tǒng)的新理論,所有這些都期待新生力量能繼續(xù)革新和推動(dòng)醫(yī)學(xué)進(jìn)步,以實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)。學(xué)長(zhǎng)覺(jué)得,這種責(zé)任感其實(shí)也是留學(xué)這條路上非常寶貴的“軟實(shí)力”,值得咱們好好珍惜并努力培養(yǎng)。
醫(yī)學(xué)的路上肯定會(huì)有迷茫,學(xué)弟學(xué)妹中不少人也曾困惑過(guò):語(yǔ)言不過(guò)關(guān)?專(zhuān)業(yè)太難?名校門(mén)檻高?別急,實(shí)際上東京大學(xué)醫(yī)學(xué)系研究科的招生和培養(yǎng)體系既開(kāi)放又豐富,只要你有決心,完全可以找到適合自己的通道。學(xué)長(zhǎng)推薦關(guān)注官方信息渠道,也可以聯(lián)系諸如[蔚藍(lán)留學(xué)]這類(lèi)靠譜中介,多問(wèn)多了解,避免落入“盲目跟風(fēng)”的坑。
如果對(duì)日本醫(yī)學(xué)領(lǐng)域留學(xué)還有啥想問(wèn)的,記得隨時(shí)找學(xué)長(zhǎng)聊聊,咱們一起把這條硬又有趣的路踩踏穩(wěn)!
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