說(shuō)起日本留學(xué)，很多同學(xué)第一個(gè)反應(yīng)就是日語(yǔ)差怎么辦？名校門檻高咋破？學(xué)長(zhǎng)這幾年也接觸了不少想往長(zhǎng)崎大學(xué)或者其它地方去的學(xué)弟學(xué)妹，發(fā)現(xiàn)大家對(duì)學(xué)校特色、專業(yè)實(shí)力和未來(lái)就業(yè)都有各種疑問(wèn)。其實(shí)長(zhǎng)崎大學(xué)這所學(xué)校，并不像傳說(shuō)中的“神秘大坑”，反倒在醫(yī)學(xué)、海洋科學(xué)等領(lǐng)域有自己獨(dú)到一套。咱們今天就從它的歷史背景、學(xué)術(shù)特色、社會(huì)貢獻(xiàn)和個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)四個(gè)方面，好好聊聊這所綜合性大學(xué)，到底適合啥樣的你。

1.歷史底蘊(yùn)深厚 不是普通地方大學(xué)

讀長(zhǎng)崎大學(xué)，不了解它的歷史根基有點(diǎn)虧。它的前身可以追溯到1857年的“鳴滝塾”，是日本最早系統(tǒng)教授西洋醫(yī)學(xué)的學(xué)校之一，這種傳承給了醫(yī)學(xué)部極大的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)。比方說(shuō)它的熱帶醫(yī)學(xué)研究，在全球都赫赫有名，為抗擊瘧疾、登革熱等疾病提供了不少實(shí)際成果。學(xué)長(zhǎng)一個(gè)朋友在那邊的熱帶醫(yī)學(xué)研究所混過(guò)，常跟他聊起來(lái)，那種科研氛圍堪稱國(guó)際級(jí)別的合作平臺(tái)，特別是在東南亞、非洲的合作項(xiàng)目相當(dāng)活躍。

不光醫(yī)學(xué)，長(zhǎng)崎的地理優(yōu)勢(shì)也讓它的海洋科學(xué)研究很硬核。為什么？長(zhǎng)崎幾乎三面環(huán)海，海洋資源豐富，海洋生物技術(shù)研究逐漸帶動(dòng)地方漁業(yè)、環(huán)保和新能源開(kāi)發(fā)。學(xué)校之前還有開(kāi)發(fā)“海流污染擴(kuò)散模型”，又實(shí)用又符合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)需求。換句話說(shuō)，長(zhǎng)崎大學(xué)不是只專注考試和理論的地方，更多是與地域緊密結(jié)合，學(xué)術(shù)和生活都能得到結(jié)合。

2.緊密結(jié)合地區(qū) 實(shí)現(xiàn)雙向賦能

大家可能以為大學(xué)教學(xué)就是搞搞研究，跟身邊普通公司啥關(guān)系都沒(méi)有，但長(zhǎng)崎大學(xué)在這點(diǎn)表現(xiàn)非常好。它的“產(chǎn)學(xué)聯(lián)盟”項(xiàng)目就很接地氣，幫當(dāng)?shù)刂行∑髽I(yè)搞技術(shù)升級(jí)，像長(zhǎng)崎特色的食品加工改良，數(shù)字營(yíng)銷等都能看到學(xué)校的身影。大家想想，這種“學(xué)以致用”才真是考驗(yàn)一個(gè)學(xué)校實(shí)力的地方吧。

此外它還很重視社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。高齡化、育兒、防災(zāi)這些老生常談的社會(huì)課題，學(xué)校帶著學(xué)生直接參與解決方案設(shè)計(jì)，比如社區(qū)咖啡館運(yùn)營(yíng)輔導(dǎo)，地方防災(zāi)演練策劃，這些項(xiàng)目讓你在課堂外就能參與實(shí)戰(zhàn)。對(duì)于想留學(xué)又想融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的你來(lái)說(shuō)，這絕對(duì)是亮點(diǎn)。

3.國(guó)際視野和合作 給你更寬闊舞臺(tái)

說(shuō)長(zhǎng)崎是國(guó)際化城市一點(diǎn)不夸張，早在江戶時(shí)代就因“出島”成為開(kāi)放對(duì)外交流的窗口，如今也聚集不少外籍居民。學(xué)校充分利用這個(gè)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展多種國(guó)際教育項(xiàng)目，和越南、印尼的高校都有合作交流，尤其在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域合作更深入。舉個(gè)例子，學(xué)長(zhǎng)跟一些交換生聊過(guò)，去那邊學(xué)習(xí)不僅僅是課堂內(nèi)容，更能直接參與國(guó)際項(xiàng)目實(shí)操，有助于你培養(yǎng)跨文化溝通能力。

每年舉辦的“長(zhǎng)崎國(guó)際學(xué)會(huì)”也是大牌，全球研究人員、學(xué)生都愛(ài)聚集這里討論前沿課題。對(duì)你來(lái)說(shuō)，這意味著豐富的學(xué)術(shù)資源和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，不用擔(dān)心光是理論空談，這里有真正開(kāi)放的平臺(tái)。

4.對(duì)學(xué)長(zhǎng)來(lái)說(shuō)的核心吸引 點(diǎn)在于“國(guó)際保健與環(huán)保”

說(shuō)到個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，學(xué)長(zhǎng)我最關(guān)注的就是長(zhǎng)崎冷熱入眼的國(guó)際保健與感染癥防控研究。新冠疫情讓大家都明白了國(guó)際合作的重要性，長(zhǎng)崎大學(xué)的熱帶醫(yī)學(xué)研究所早就在這塊深耕多年。它們研發(fā)的快速檢測(cè)技術(shù)和疫苗基礎(chǔ)研究在行業(yè)內(nèi)頗具分量。我認(rèn)識(shí)的一個(gè)博士團(tuán)隊(duì)成員就參加過(guò)泰國(guó)的疾病調(diào)查，幫當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)醫(yī)療人員。假如你對(duì)這個(gè)方向感興趣，這里的實(shí)操、科研資源都會(huì)助你一臂之力。

另外，不得不提的是學(xué)校對(duì)SDGs可持續(xù)發(fā)展的重視，長(zhǎng)崎大學(xué)不僅搞清潔能源開(kāi)發(fā)，像太陽(yáng)能加氫能利用的混合系統(tǒng)，食品廢棄物變廢為寶的生物氣體發(fā)電，這些革新項(xiàng)目都走在時(shí)代前列。這類項(xiàng)目對(duì)你有啥好處？就是未來(lái)找工作時(shí)，你有實(shí)實(shí)在在的技能和項(xiàng)目背景陪伴，競(jìng)爭(zhēng)力自然蹭蹭往上漲。

如果你想借助留學(xué)助力自己未來(lái)在國(guó)際衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、環(huán)保領(lǐng)域發(fā)展，或是真想同時(shí)打通專業(yè)與社會(huì)兩個(gè)甚至多重層面，長(zhǎng)崎大學(xué)提供了一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。

想留學(xué)日語(yǔ)差能不能去？非熱門專業(yè)能不能進(jìn)？學(xué)長(zhǎng)想說(shuō)，只要目標(biāo)明確，咱們選對(duì)路徑、做好規(guī)劃，這條路是完全可行的。每個(gè)學(xué)弟學(xué)妹的起點(diǎn)不一樣，關(guān)鍵是學(xué)會(huì)利用學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和自己的興趣結(jié)合。別怕走彎路，迷茫時(shí)大膽問(wèn)問(wèn)，學(xué)長(zhǎng)也隨時(shí)能給你支招，別讓不確定耽誤了你的腳步。

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