不少準備去日本讀書的學弟學妹們可能會問：京都外國語大學那個國際貢獻學部咋樣？學科設置復雜，聽起來很高大上，但到底學什么？畢業(yè)后能干啥？別急，作為留學學長，我給你掰開了講講，幫你理清這條道路上到底有哪些真貨，哪些坑能避開。
說起京都外國語大學國際貢獻學部，它根植于“用語言促進世界和平與共榮”的理念，主要面向21世紀那些錯綜復雜的全球性課題，比如SDGs（聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標）、國際協(xié)作、文化共生以及環(huán)境保護等。學校依托京都這座歷史文化名城的長期國際交流傳統(tǒng)，重點培養(yǎng)三大素養(yǎng)：多語言能力、國際協(xié)作技巧和區(qū)域問題洞察力，目的就是讓學生能在全球各地實際參與社會貢獻，成為真正“會干事”的國際型人才。
1. 語言不是工具，是解決問題的鑰匙
很多人覺得學語言就是為了溝通交流，說到底就是聊天。但國際貢獻學部可不是這么搞的。這里的教育理念是“用語言去理解不同文化，然后用行動解決實際問題”。也就是說，語言學習不是單純的交流，而是幫你準確把握本地社會的需求，為后續(xù)的協(xié)作打基礎。這點上，它和一般語言學部不太一樣，注重語言和專業(yè)知識、實務緊密結(jié)合。
比如，學長我一個學長當時去日本時也因為語言還不溜，結(jié)果在當?shù)貐⒓禹椖?，通過項目里的調(diào)查和溝通，很快摸清了當?shù)厍闆r，才真正發(fā)揮了作用。這里的課程安排，就是讓你有機會“走出去”，直接和當?shù)厝艘黄鸾鉀Q實際問題，不光是在教室里書本理論。
2. 三大學科，哪條路靠你心和未來
國際貢獻學部下面有三個學科，每個都挺實用，針對不同的未來方向，如果能結(jié)合興趣選課，留學價值倍增。
國際協(xié)力學科主要是干國際援助那一套。分三個方向，像國際開發(fā)、和平建設、還有人道援助。學長認識有人就是這個學科畢業(yè)，去了非洲參與農(nóng)村發(fā)展項目，鍛煉了實操能力，后續(xù)工作找得也順。
多文化共生學科圍繞異文化共處和融合，特別適合想在多元化社區(qū)或政府、非營利組織做服務工作的人。它包括涉及移民政策、教育支援、翻譯口譯等內(nèi)容。學長認識的一個學弟就是做公共翻譯，堅持用實際行動幫社區(qū)的外國人解決語言障礙。
全球環(huán)境學科是學環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的，課程覆蓋國際環(huán)保政策，區(qū)域環(huán)境整治以及企業(yè)生態(tài)戰(zhàn)略。對氣候變化或生物多樣性有興趣的學弟學妹可以考慮，學長當時接觸過幾個該領域校友，他們現(xiàn)在在企業(yè)或非政府組織做環(huán)境項目，對社會影響挺大。
3. 走出去才是真功夫——豐富的實習和項目
光坐在教室學，不夠的。國際貢獻學部抓的一個重點就是實踐。它和全球20多個國家的NPO、國際機構合作，暑期海外實習、志愿服務項目多得很。去年有個同學去了越南農(nóng)村推行有機農(nóng)業(yè)，回來后寫報告分享，收獲實實在在。
國內(nèi)也有不少實踐項目，比如在京都地區(qū)幫助外國居民，用語言支援社會融合，參與當?shù)厣鷳B(tài)保護活動，或者設計循環(huán)經(jīng)濟方案。這些都是實打?qū)嵉慕?jīng)驗，能讓你形成解決問題的思維和技能。
別忘了，還有聯(lián)合國相關機構、國際紅十字、JICA等大平臺的實習機會，能讓你近距離感受國際組織的運作，鍛煉專業(yè)力。從學長接觸過的情況看，這些經(jīng)歷對以后的就業(yè)幫助不小。
4. 不是啥人都輕松入門，但努力有路
確實，萬事開頭難。別問日語零基礎怎么辦，我一個學長也遇到過似曾相識的狀況。關鍵是學校對語言要求是不低，但也不會逼得你無路可走，會提供多層次語言教學和實地鍛煉機會，幫助提升。當心那些只搞純理論或者光念語言課的路子，沒實踐就很難發(fā)揮作用。
此外，不用擔心自己學校不出名。這個學部更看重你的實際能力和參與項目的經(jīng)歷，能不能把所學轉(zhuǎn)化為解決問題的思路才是硬道理。有實力、有實干精神，不管你來自哪，都能找到適合自己的發(fā)展位置。
給學弟學妹的小建議
打算申請京都外國語大學國際貢獻學部的你，先明確自己的興趣和未來想做的領域，再細看三個學科的具體課程和實踐安排。別一味看學校嘩啦啦的名氣牌子，結(jié)合實際情況挑選，報名靠譜的中介，如 [蔚藍留學]，能更省心。
要是對某個項目或未來規(guī)劃還有疑惑，別猶豫，迷茫時找學長我聊聊，或者跟身邊的學長學姐多交流。日本留學路不會只有鮮花和陽光，也會遇上困難，但慢慢摸索，積累經(jīng)驗，一步步走真的能成。
有問題請私信聯(lián)系我，學長一直都在，陪你把路走得踏實、有方向。
