北海道大學(xué)言語科學(xué)講座告訴你學(xué)語言學(xué)習(xí)有多寬多深

文化擺渡人 2025/07/15 14:35

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打算來日本留學(xué)，想學(xué)語言學(xué)，但又覺得語言學(xué)只是背單詞、學(xué)語法？不少學(xué)弟學(xué)妹可能也是這樣想的。其實(shí)，語言學(xué)可不是單純“死記硬背”，它涉及的范圍比你想象的還廣，從英法俄等歐洲語言到日語、朝鮮語、甚至稀有的阿伊努語，都有深入探討。尤其是在北海道大學(xué)文學(xué)院的語言科學(xué)講座里，你能感受到語言背后的豐富世界。

語言學(xué)到底學(xué)啥？簡單講，北海道大學(xué)的語言科學(xué)講座把語言研究分為兩大類：一是一般語言學(xué)，幫助我們理解語言的普遍規(guī)律，二是個(gè)別語言學(xué)，專門研究具體的某種語言。這種劃分讓研究不會(huì)浮在表面，而能從理論、實(shí)證到應(yīng)用層層深入。無論你對(duì)哪個(gè)語言感興趣，像是英語、法語、俄語，甚至朝鮮語、阿伊努語，日本語，都能找到對(duì)應(yīng)的方向。

語言科學(xué)研究室的教授們是各種語言的老司機(jī)。從研究韓語音韻到日本語用，從英語言義學(xué)到法語句法，專家們背景豐富，經(jīng)驗(yàn)扎實(shí)。比如李連珠教授在韓語音韻學(xué)上有深厚造詣，藤田健教授則研究法語的句法結(jié)構(gòu)，佐藤知己教授專攻阿伊努語。這樣的團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)非常全面，也讓語言學(xué)不再是孤立的學(xué)科，而是交叉融合的研究領(lǐng)域。

說到學(xué)習(xí)環(huán)境，北海道大學(xué)語言科學(xué)研究室特別強(qiáng)調(diào)跨語言合作，不局限于某一門語言的桎梏。這里有很多來自全球各地的留學(xué)生，氣氛相當(dāng)國際化。學(xué)部到博士生都會(huì)定期舉行聯(lián)合研究發(fā)表會(huì)，不光是知識(shí)共享，更是思維碰撞的大舞臺(tái)。你想找這樣的“語言大家庭”，真心挺靠譜。

我認(rèn)識(shí)的一個(gè)學(xué)長，他原本以為語言學(xué)就是死學(xué)語法，來北海道大學(xué)后才發(fā)現(xiàn)其魅力。特別是他選修的日本語用論課，讓他理解了日常對(duì)話中的微妙禮貌策略，這些在課本上壓根學(xué)不到。還有個(gè)同學(xué)鉆研阿伊努語，覺得自己像個(gè)語言考古學(xué)家一樣，恢復(fù)那些即將失傳的聲音和文化，聽著就超級(jí)酷。

你總問：“日語基礎(chǔ)不行怎么辦？”別慌，文學(xué)院的語言科學(xué)研究不只針對(duì)日語母語者，國際學(xué)生多，各種日語水平都有適合的課程和指導(dǎo)。更重要的是，這里注重從語言現(xiàn)象出發(fā)，培養(yǎng)理論與實(shí)證研究能力，慢慢跟得上團(tuán)隊(duì)步伐完全沒有壓力。

如果你想搞清楚日本語里敬語為什么那么復(fù)雜，或者想分析日語里面的對(duì)稱表達(dá)到底怎么用，在這里都可以找到研究方向。又比如社會(huì)語言學(xué)、歷史語言學(xué)這些“偏冷門”的細(xì)分領(lǐng)域，也可以找到師兄師姐和教授們帶你入門。真不是普通學(xué)校那種“單薄”的語言課程。

在北海道大學(xué)，你還能遇到很多關(guān)注語言背后深層文化的研究，比如教授們還會(huì)講英國、法國、俄羅斯語言文化的對(duì)比，甚至探討語言如何影響認(rèn)知。學(xué)語言，不只是練口語，而是了解語言如何塑造我們的思考和社交方式。

留學(xué)路上遇到坑，別怕。多跟像北海道大學(xué)這樣有特色又全面的項(xiàng)目接觸，找對(duì)指導(dǎo)老師，擁有多語言交流環(huán)境，你會(huì)發(fā)現(xiàn)語言學(xué)沒想象中那么難。迷茫時(shí)記得多問問學(xué)長學(xué)姐，學(xué)長我也愿意幫忙，畢竟留學(xué)路上，一起走才不孤單！