對(duì)很多準(zhǔn)備去日本留學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹來(lái)說(shuō)，東京大學(xué)這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)特別厲害，但教育學(xué)研究科的具體情況可能比較模糊。不少人會(huì)問(wèn)：東京大學(xué)教育學(xué)研究科到底學(xué)什么？研究領(lǐng)域?qū)挿簡(jiǎn)?？讀研選擇專攻、研究方向到底怎么選？作為“留學(xué)學(xué)長(zhǎng)”，我?guī)痛蠹肄垡晦蹡|京大學(xué)教育學(xué)研究科的門道，也分享點(diǎn)實(shí)用參考，給你支支招。

東京大學(xué)教育學(xué)研究科主要聚焦于“人和教育的關(guān)系”這個(gè)大主題，圍繞教育的社會(huì)結(jié)構(gòu)、心身發(fā)展與教育實(shí)踐進(jìn)行深入研究。正因?yàn)樯婕懊鎻V，所以其下設(shè)了兩個(gè)專攻：綜合教育科學(xué)專攻和學(xué)校教育高度化專攻，面向碩士和博士階段。

1. 各個(gè)專攻啥區(qū)別？適合誰(shuí)？

綜合教育科學(xué)專攻強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)具備深厚研究能力的教育學(xué)研究者以及教育領(lǐng)域的高級(jí)專家。它包含7個(gè)細(xì)分方向，涉及理論和實(shí)際，內(nèi)容包括基礎(chǔ)教育學(xué)、比較教育社會(huì)學(xué)、生涯學(xué)習(xí)政策、大學(xué)管理及教育心理學(xué)等。它比較適合想系統(tǒng)研究教育本質(zhì)、制度、心理及社會(huì)層面關(guān)系的同學(xué)。

學(xué)校教育高度化專攻則更偏實(shí)操和政策層面，針對(duì)學(xué)校教育的提升做研究，并培養(yǎng)可勝任教育行政和管理工作的專業(yè)人才。專攻下設(shè)有教師發(fā)展、教育內(nèi)容開(kāi)發(fā)及學(xué)校發(fā)展政策三條路線。如果你未來(lái)想做教師培訓(xùn)、課程開(kāi)發(fā)或進(jìn)教育行政，選這個(gè)更合適。

2. 每個(gè)研究方向有什么“門道”？

比如綜合教育科學(xué)內(nèi)的“基礎(chǔ)教育學(xué)”，它就著力于教育理念、歷史和實(shí)際的深入解讀，探討“教育到底是什么”的根本問(wèn)題。對(duì)教育哲學(xué)、教育史感興趣的學(xué)弟學(xué)妹可以重點(diǎn)關(guān)注這個(gè)。

“比較教育社會(huì)學(xué)”則是從社會(huì)學(xué)角度看教育的組織結(jié)構(gòu)、高等教育制度以及教育與社會(huì)的交互，甚至涉及文化人類學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)，適合喜歡跨學(xué)科研究的同學(xué)。

“教育心理學(xué)”則囊括發(fā)展心理學(xué)、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、認(rèn)知科學(xué)等領(lǐng)域，是給想探索學(xué)習(xí)與心理機(jī)制的學(xué)生準(zhǔn)備的“寶藏”方向。

對(duì)于學(xué)校教育高度化專攻的“教職開(kāi)發(fā)”來(lái)說(shuō)，研究重點(diǎn)在于提升教師專業(yè)能力，做各種課程、教學(xué)法的開(kāi)發(fā)。而“教育內(nèi)容開(kāi)發(fā)”則聚焦于學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的實(shí)際創(chuàng)新和深化，包括科學(xué)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等；這兩條路非常適合扎根教學(xué)一線的同學(xué)。

“學(xué)校開(kāi)發(fā)政策”方向特別適合有志于教育行政、教育管理或?qū)W校政策研究的同學(xué)，強(qiáng)調(diào)制度改進(jìn)和政策設(shè)計(jì)。

3. 制度細(xì)節(jié)和“副專攻”怎么回事？

東京大學(xué)還很貼心地開(kāi)設(shè)了副專攻制度，你可以在不脫離自己原本研究科的情況下，選修學(xué)校教育高度化專攻的課程，增強(qiáng)跨領(lǐng)域能力。比如你本科或初修專業(yè)在其他領(lǐng)域，想稍微增加教育行政或者教學(xué)開(kāi)發(fā)的專業(yè)素養(yǎng)，這個(gè)副專攻機(jī)制非常實(shí)用。

綜上，不同研究方向下的課程和研究?jī)?nèi)容豐富多樣，對(duì)學(xué)術(shù)深耕和實(shí)踐應(yīng)用都給予了很好的支持。你是不是也開(kāi)始琢磨，自己更適合哪條路？

東京大學(xué)的教育學(xué)研究科不只是理論深?yuàn)W的象牙塔，很多課程都附帶實(shí)際操作和政策研究，尤其適合想要學(xué)以致用的同學(xué)。

留學(xué)學(xué)長(zhǎng)小貼士：選擇哪個(gè)方向，建議多參考招生官網(wǎng)的具體課程介紹，了解哪條路更符合自己未來(lái)規(guī)劃。身邊不少學(xué)弟學(xué)妹一開(kāi)始選專業(yè)沒(méi)弄明白，結(jié)果學(xué)著學(xué)著發(fā)現(xiàn)興趣點(diǎn)不同，調(diào)整起來(lái)麻煩。

想更實(shí)際一點(diǎn)了解學(xué)校和專攻氛圍，可以看各種研究室的網(wǎng)站內(nèi)容，甚至聯(lián)系在讀學(xué)生了解第一手經(jīng)驗(yàn)。別忘了，東京大學(xué)雖然名氣大，競(jìng)爭(zhēng)也激烈，提前做好計(jì)劃，語(yǔ)言和專業(yè)準(zhǔn)備都要到位。

還有一點(diǎn)很重要，很多同學(xué)擔(dān)心沒(méi)有背景怎么辦，日語(yǔ)零基礎(chǔ)還能入手嗎？答案是，只要愿意花時(shí)間學(xué)，東京大學(xué)的研究科對(duì)語(yǔ)言和學(xué)術(shù)能力都有一定水平要求，但有專門的語(yǔ)言支持和預(yù)備課程輔助，別急，像我一個(gè)同學(xué)就是從零開(kāi)始磨出來(lái)的。

如果你對(duì)申請(qǐng)流程、專業(yè)選擇或是不是走語(yǔ)言學(xué)校這條路有疑問(wèn)，建議找正規(guī)靠譜的留學(xué)中介，比如[蔚藍(lán)留學(xué)]，他們的規(guī)劃還是挺詳細(xì)，也能幫你避坑。自己多問(wèn)、多看、多比較，能更清晰地掌握自己的留學(xué)節(jié)奏。

走進(jìn)東京大學(xué)的教育學(xué)研究科，是條需要認(rèn)清自己興趣和未來(lái)定位的路。別怕慢，只怕走錯(cuò)方向。學(xué)長(zhǎng)在這里，迷茫時(shí)多聊聊，幫你理清思路。

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