很多學(xué)弟學(xué)妹一聽(tīng)到日本留學(xué)，第一反應(yīng)就是要沖熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，比如經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)什么的。可其實(shí)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)擠滿(mǎn)了人，競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)壓力也大。作為留學(xué)學(xué)長(zhǎng)，我見(jiàn)過(guò)不少同學(xué)轉(zhuǎn)彎走冷門(mén)領(lǐng)域，反而因?yàn)閷?zhuān)業(yè)對(duì)口和人才緊缺，收獲了更好的就業(yè)和發(fā)展機(jī)會(huì)。今天咱們就聊聊這幾條鮮為人知，卻很有潛力的留學(xué)路徑，幫你打開(kāi)視野。

1. 冷門(mén)專(zhuān)業(yè)就業(yè)那么好，為什么？

你可能想不到，日本特殊的人口結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)走向造就了很多人才短缺的專(zhuān)業(yè)。日本超明顯的老齡化和少子化問(wèn)題，帶動(dòng)了養(yǎng)老護(hù)理、醫(yī)療福祉類(lèi)專(zhuān)業(yè)的旺盛需求。還有傳統(tǒng)工藝保護(hù)、環(huán)境技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域，因?yàn)槿瞬挪粔颍魧W(xué)生正好有機(jī)會(huì)彎道超車(chē)。

這幾類(lèi)專(zhuān)業(yè)有三個(gè)優(yōu)勢(shì)：

• 政府和行業(yè)認(rèn)可的資格證含金量高，畢業(yè)后有明確的“入場(chǎng)券”；
• 需求穩(wěn)定，崗位不會(huì)沒(méi)了；
• 學(xué)校培養(yǎng)方向和就業(yè)市場(chǎng)對(duì)接緊密，跟著規(guī)劃走，職業(yè)路線明明白白。

像我一個(gè)同學(xué)本科時(shí)選了社會(huì)福利學(xué)部，現(xiàn)在在日本一家養(yǎng)老機(jī)構(gòu)工作，工作穩(wěn)定收入也不錯(cuò)，完全不用擔(dān)心畢業(yè)后找不到合適崗位。

2. 社會(huì)福利學(xué)部：幾乎百分百就業(yè)

養(yǎng)老護(hù)理執(zhí)照、精神保健福祉士，社會(huì)福利士這些國(guó)家證書(shū)，大多數(shù)社會(huì)福利學(xué)的學(xué)生會(huì)在學(xué)習(xí)期間陸續(xù)考下來(lái)，拿證后就業(yè)很順。你要知道，隨著年紀(jì)大的日本人越來(lái)越多，背后帶動(dòng)的護(hù)理、福利機(jī)構(gòu)是離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)人才的。早稻田大學(xué)這專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，進(jìn)入相關(guān)行業(yè)的比例超過(guò)九成，你說(shuō)穩(wěn)不穩(wěn)？

不過(guò)，這條路對(duì)日語(yǔ)要求真心高，一般得達(dá)到N1水平。學(xué)長(zhǎng)自己也知道，剛開(kāi)始日語(yǔ)不夠好，介入護(hù)理工作可能比較難，但只要踏實(shí)努力，愿意付出，這條路絕對(duì)是穩(wěn)定靠譜的。

3. 醫(yī)療營(yíng)養(yǎng)學(xué)：公共衛(wèi)生的關(guān)鍵角色

很多人誤以為營(yíng)養(yǎng)學(xué)就是廚藝，但日本的醫(yī)療營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)業(yè)跟公共衛(wèi)生和醫(yī)療體系緊密聯(lián)系。你在御茶水女子大學(xué)等學(xué)校可以考取營(yíng)養(yǎng)師、管理營(yíng)養(yǎng)師資格，畢業(yè)后不僅能在醫(yī)院、養(yǎng)老院干營(yíng)養(yǎng)師，還能進(jìn)入政府部門(mén)或者食品企業(yè)做產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。

數(shù)據(jù)說(shuō)話，2023年這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率超過(guò)97%，相當(dāng)牛。對(duì)于想跨學(xué)科，把營(yíng)養(yǎng)、健康、政策結(jié)合起來(lái)深入學(xué)的學(xué)弟，挺不錯(cuò)的選擇。我的一個(gè)師兄就是靠這個(gè)專(zhuān)業(yè)在日本食品研發(fā)公司混得風(fēng)生水起。

4. 農(nóng)業(yè)科學(xué)：不只是種地，更智能化

日本農(nóng)學(xué)不簡(jiǎn)單了，不是你想象的傳統(tǒng)耕作，而是充滿(mǎn)了科技元素。無(wú)人機(jī)、智能耕作、食品工程、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)都融在里面。隨著人口減少和老齡化，農(nóng)業(yè)人才缺口大到爆，官方估計(jì)缺12萬(wàn)人才，還每年補(bǔ)貼1.2萬(wàn)億日元補(bǔ)充新血。

我自己關(guān)注過(guò)東京農(nóng)工大學(xué)這個(gè)學(xué)校，他們農(nóng)學(xué)領(lǐng)域全國(guó)頂尖，科研經(jīng)費(fèi)和師資都很硬核。畢業(yè)生起薪大概在18萬(wàn)到22萬(wàn)日元，有的專(zhuān)業(yè)工資甚至比一些熱門(mén)學(xué)科還高，對(duì)預(yù)算有限但想接地氣學(xué)技術(shù)的學(xué)弟來(lái)說(shuō)，完全值得一試。

5. 文化遺產(chǎn)保護(hù)：傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合的藝術(shù)活力

日本文化遺產(chǎn)豐富，要修復(fù)傳統(tǒng)建筑、管理文物，人才卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。奈良女子大學(xué)、京都工藝?yán)w維大學(xué)這種學(xué)校專(zhuān)注培養(yǎng)相關(guān)技能，畢業(yè)后能進(jìn)文化廳、博物館、修復(fù)公司等單位。

京都工藝?yán)w維大學(xué)被稱(chēng)作“京都的MIT”，在傳統(tǒng)工藝、和紙、陶藝金工方面特別強(qiáng)。跟傳統(tǒng)工坊合作實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)多，學(xué)弟如果對(duì)歷史文物、手工藝感興趣，這條路能給你帶來(lái)獨(dú)特的職業(yè)滿(mǎn)足感。

6. 船舶與海洋工程：造船業(yè)的國(guó)際化機(jī)會(huì)

提到日本造船，三菱重工、川崎重工無(wú)人不曉。這個(gè)專(zhuān)業(yè)教船舶設(shè)計(jì)、海洋資源開(kāi)發(fā)、海底機(jī)器人技術(shù)。就業(yè)方向是在造船企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)，畢業(yè)生待遇普遍不錯(cuò)。像大阪大學(xué)、九州大學(xué)神戶(hù)大學(xué)的海事科學(xué)部都很有名氣，氛圍專(zhuān)業(yè)又硬核，適合對(duì)工程和海洋技術(shù)有熱情的學(xué)弟。

7. 冷門(mén)專(zhuān)業(yè)怎么選才靠譜？

這些看起來(lái)“冷”的專(zhuān)業(yè)其實(shí)各有門(mén)道，但不是隨便選就好。語(yǔ)言能力是第一門(mén)檻，社會(huì)福利專(zhuān)業(yè)一般需要日語(yǔ)N1，理工專(zhuān)業(yè)倒是有些可以英語(yǔ)申請(qǐng)（比如SGU項(xiàng)目）。職業(yè)規(guī)劃一定要提前做功課，比如農(nóng)業(yè)和經(jīng)濟(jì)結(jié)合，能更開(kāi)闊就業(yè)面。地點(diǎn)也得考慮，像農(nóng)業(yè)、海洋這些專(zhuān)業(yè)，北海道大學(xué)、鹿兒島大學(xué)資源更豐富。

最終，興趣和職業(yè)規(guī)劃要切合。別光聽(tīng)別人說(shuō)“就業(yè)率高”，自己卻一點(diǎn)胃口都沒(méi)，那讀下來(lái)肯定難堅(jiān)持。

8. 冷門(mén)和熱門(mén)之間，怎么抉擇？

讀日本大學(xué)，你得先掂量?jī)蓚€(gè)問(wèn)題：是在日本找工作，還是打算畢業(yè)回國(guó)？打算留在日本的，社會(huì)福利、護(hù)理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的確有明顯優(yōu)勢(shì)；想回國(guó)的，得考慮專(zhuān)業(yè)在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的認(rèn)可度。

冷門(mén)和熱門(mén)其實(shí)是相對(duì)的，今天熱門(mén)明天就冷門(mén)，反過(guò)來(lái)也一樣。所以找一個(gè)符合自己興趣、能深耕的領(lǐng)域最重要。學(xué)長(zhǎng)我見(jiàn)過(guò)不少反向操作的同學(xué)，最后都過(guò)得挺不錯(cuò)。

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