來到日本留學(xué)，大家普遍關(guān)注語言、課程和兼職，但其實(shí)校園祭（學(xué)部祭）才是一個(gè)隱藏的寶藏社交場(chǎng)。不少學(xué)弟學(xué)妹不知道，除了吃喝玩樂，校園祭其實(shí)是認(rèn)識(shí)教授、接觸企業(yè)，甚至為未來升學(xué)和就業(yè)搭橋鋪路的絕佳機(jī)會(huì)。別小看這個(gè)“學(xué)生的盛會(huì)”，我作為留學(xué)學(xué)長，親身經(jīng)歷告訴你，學(xué)會(huì)一點(diǎn)小技巧，校園祭完全可以讓你的留學(xué)變得更有價(jià)值。

1. 校園祭絕非普通聚會(huì)，而是職場(chǎng)學(xué)術(shù)的大舞臺(tái)

在日本，校園祭的規(guī)模和專業(yè)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過國內(nèi)的大多數(shù)校慶。比如東京大學(xué)的“五月祭”，早稻田大學(xué)那場(chǎng)“早慶戰(zhàn)”，展開的活動(dòng)不僅有各種社團(tuán)展覽，還有學(xué)術(shù)講座和企業(yè)展臺(tái)，老校友、企業(yè)高管、媒體記者都能看到。

對(duì)咱們留學(xué)生來說，這場(chǎng)活動(dòng)是打破語言和文化障礙的絕佳場(chǎng)合。教授們通常會(huì)以顧問身份參加，舉辦講座，也許還能主動(dòng)找你聊項(xiàng)目；企業(yè)代表更是穿梭現(xiàn)場(chǎng)，HR和高管都有可能與你交流，為實(shí)習(xí)甚至內(nèi)定鋪路；還有校友回歸那一環(huán)節(jié)，聊經(jīng)驗(yàn)、傳行業(yè)內(nèi)幕、直接推薦工作的機(jī)會(huì)也不少。

這背后是日本社會(huì)講究的“場(chǎng)域信任”：輕松的校園環(huán)境讓關(guān)系更真實(shí)、更長遠(yuǎn)。學(xué)長當(dāng)年就是在一次五月祭結(jié)識(shí)教授，后來科研課題申請(qǐng)都順利不少。

2. 搞掂教授企業(yè)的三步破冰法

很多人怕尷尬，不會(huì)開口。別擔(dān)心，關(guān)鍵是既自然又給對(duì)方“有料”的感覺，不被當(dāng)成“打擾”。

第一步，靠共鳴破冰：針對(duì)教授，問問與他們研究相關(guān)的具體內(nèi)容，比如，“教授，我注意到您負(fù)責(zé)的那個(gè)機(jī)器人項(xiàng)目，能不能聊聊它在實(shí)際生活中的應(yīng)用？”針對(duì)企業(yè)，可以圍繞他們展出的東西提問，“你們的環(huán)保材料我很感興趣，能分享下日本和中國市場(chǎng)這方面的不同嗎？”提前搜索教授的論文，看看企業(yè)的業(yè)務(wù)，一問出來就能顯得走心。

第二步，亮出你的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)：留學(xué)生最大的牌就是跨文化視角?？梢粤牧?ldquo;中國那邊類似項(xiàng)目的情況”或者“亞洲市場(chǎng)的不同機(jī)會(huì)”，讓對(duì)方覺得你是個(gè)能為他們帶來新思路的“橋梁”。切記別盲目比較或抬杠，保持補(bǔ)充和開放態(tài)度。

第三步，沖刺階段留聯(lián)系方式：快結(jié)束時(shí)別落下牌，哪怕老師給你名片或者加LINE，都要爽快要。順便請(qǐng)教后續(xù)怎么聯(lián)系，比如，“教授，你提過的那個(gè)方向我也很感興趣，可否允許我發(fā)郵件請(qǐng)教？”對(duì)企業(yè)直接表達(dá)想實(shí)習(xí)的意愿，“我真的想加入你們團(tuán)隊(duì)，可以留郵箱給我投簡歷嗎？”記住，不能當(dāng)場(chǎng)強(qiáng)求內(nèi)定，也不要過頭承諾，專業(yè)和謙虛常在。

3. 讓自己在活動(dòng)中“高光”起來

光靠碰運(yùn)氣遇見大牛不靠譜，學(xué)長建議主動(dòng)出擊，成為活動(dòng)中的“關(guān)鍵人”。

舉例來說，加入核心的學(xué)術(shù)展示組或者企業(yè)協(xié)作組，做雙語講解員、協(xié)調(diào)員。這樣不僅鍛煉能力，也比旁觀者更易吸引教授和企業(yè)的注意。

還可以設(shè)計(jì)自己特殊的“文化橋梁”角色，比如在論壇里提問有關(guān)中日差異的問題，或者在企業(yè)展臺(tái)提出亞洲市場(chǎng)的文化建議。你的跨文化洞察，能讓你從眾多留學(xué)生中脫穎而出。

活動(dòng)結(jié)束后，別放輕松第一時(shí)間發(fā)跟進(jìn)郵件，簡短感謝他們分享、體現(xiàn)你認(rèn)真聽的態(tài)度，再加上一點(diǎn)具體想法或計(jì)劃，如申請(qǐng)參與研究課題或?qū)嵙?xí)。這種回訪比現(xiàn)場(chǎng)的一面之緣更牢靠。

4. 校園祭是入門鑰匙，未來路還長

日本職場(chǎng)和學(xué)術(shù)圈講究長遠(yuǎn)關(guān)系的培育，校園祭打下的小基礎(chǔ)可能變成推薦信、內(nèi)定或者研究合作的引線。別把它當(dāng)成快餐式娛樂，越早有規(guī)劃，機(jī)會(huì)越多。

我的建議是：下次跳進(jìn)校園祭，提前列好想聊的教授、企業(yè)清單；準(zhǔn)備幾版自我介紹，針對(duì)不同對(duì)象變通；練習(xí)問題，讓對(duì)話順暢自然。留學(xué)這條路，社交這關(guān)絕對(duì)值得咱們多花功夫。

如果你在準(zhǔn)備或者參與校園祭過程中遇到困惑，隨時(shí)歡迎咨詢我或者靠譜的留學(xué)中介團(tuán)隊(duì)，比如[蔚藍(lán)留學(xué)]，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，助你人脈變現(xiàn)。別怕慢，最怕不動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)?zāi)芊e累，機(jī)會(huì)自然來敲門。

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