從小到大我一直認為，語言不僅僅是交流的工具，更是理解其他文化的橋梁。探索不同文化的世界一直是我的夢想，因此，當我發(fā)現愛知縣立大學的國際文化研究科時，內心不禁激動不已。這不僅是一所為了研究語言和社會文化而設計的學術殿堂，更是培養(yǎng)獨立思考和解決問題能力的地方。
愛知縣立大學的國際文化研究科是一個涵蓋國際文化與日本文化兩個領域的學術園地，設有博士前期（碩士）和博士后期（博士）課程。它不僅旨在跨學科視角下研究自身文化與其他文化，更通過靈活的晝夜開放課程服務職場人士，讓學習不再受時間與空間的束縛。
令我印象深刻的是，這個研究科推崇自由與自立的學術精神。與理工科的團隊項目方式不同，這里的學生擁有在學術上獨立探索的權利和責任。從研究主題的挑選到研究方法的創(chuàng)新，一切都取決于自身的勇氣與堅持。每一項獨立研究，不只是個人興趣的表達，更是綜合能力和獨立心態(tài)的證明。
此外，為了支持學生的學術成長，這個研究科提供了許多人性化的學習制度。例如，通過聯(lián)合研討會，學生和教授們一起探索問題，從而更深入地理解自己的研究。此外，還設有兩個專業(yè)課程：培育英語專家的“英語高度專業(yè)職課程”和專注于培養(yǎng)通譯者的“社區(qū)通譯學課程”，這讓我看到了多元化專業(yè)發(fā)展的可能性。
博士前期課程中，不論是國際文化專攻還是日本文化專攻，研究生可以選擇語言文化或社會文化為基礎領域。學術方向既有語言和文學研究，又包含國際社會問題和地方文化的探索。而后期課程則更強調發(fā)展多學科觀念與全球本地化視野，在推動研究領域的同時適應快速變化的社會大環(huán)境。這種深入分析與實際問題結合的方式，讓高級研究不僅僅停留在理論層面，更能夠為現實社會提供解決方案。
令人激動的是，國際文化專攻為未來的職場需求而設計的課程內容。通過培養(yǎng)擅長語言教育、翻譯以及政策制定的技術型人才，讓我更堅定了選擇它的決心。與此同時，日本文化專攻更注重通過廣闊的國際視野深度挖掘本土文化，它的學術廣度和深度讓我異常期待未來的挑戰(zhàn)。
研究科長的一句話深深觸動了我：“共學與自學需要并重。”這不僅反映出這里的學術追求，更是每一個追夢者必備的信條。我相信，在這里，我不僅僅是一個學術小草，還有可能成為文化交流的橋梁建設者之一。
