學(xué)長的回答
留學(xué)學(xué)長的思考:中日高校教育的對比
波哩瓶ω
關(guān)注 已關(guān)注
一、學(xué)習(xí)觀念的差異
在留學(xué)的過程中,我常常反思國內(nèi)與日本高校之間的學(xué)習(xí)觀念差異。很多在國內(nèi)的學(xué)子,雖然在學(xué)業(yè)上很優(yōu)秀,但我認(rèn)為這并不代表他們具備全面的思維能力。他們往往將解決數(shù)學(xué)題、學(xué)術(shù)文章發(fā)表、以及學(xué)校排名視作評判標(biāo)準(zhǔn),而忽略了學(xué)習(xí)過程中的樂趣和探索。這種過于功利的態(tài)度,反而抑制了他們對知識的熱愛和持久的動(dòng)力。
二、選校與競爭
說到選擇學(xué)校,北大的錄取難度大家有目共睹。相比之下,北大的學(xué)生更具競爭力。同樣出色的學(xué)生在晉級的過程中,往往會帶動(dòng)彼此共同成長。而在日本的京都大學(xué),學(xué)習(xí)的氛圍就顯得更為自由,同學(xué)們并不會僅僅為了高分而盲目追求績點(diǎn)。這樣的環(huán)境促使那些真正熱愛學(xué)術(shù)的學(xué)生主動(dòng)尋求進(jìn)一步的深
查看全文




波哩瓶ω
關(guān)注 已關(guān)注