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大家好,我是一名留學(xué)學(xué)長,今天想和大家分享我留學(xué)日本的一些經(jīng)歷,尤其是在準(zhǔn)備入學(xué)考試的過程中遇到的一些挑戰(zhàn)與感悟。希望對正在考慮留學(xué)的你們有所幫助。
我的情況有些特殊,填報志愿時沒有考慮留考成績,而是專注于國文學(xué)專業(yè)。首選學(xué)校是上智大學(xué)。因為在2020年疫情的影響下,上智對留考日語科目沒有設(shè)置嚴(yán)格限制,這讓我有機(jī)會參與報考??荚噧?nèi)容涵蓋了現(xiàn)代文、古典文學(xué)、漢文以及一篇小論文,時間則被限制在90分鐘內(nèi)。
回憶當(dāng)時的考試環(huán)境,我在古典文學(xué)中遇到了《徒然草》的相關(guān)考題,而漢文則涉及到關(guān)于歐陽修的作品。雖然每個部分我都盡量應(yīng)對,但在寫小論文時,不幸的是時間就這樣匆匆溜走,導(dǎo)致我只是完成了一半。特別是在面試階段,我也犯了一些低級錯誤,比如過于關(guān)注古典文學(xué),反而忽視了對近現(xiàn)代文學(xué)的理解。
落榜后,我轉(zhuǎn)而參加了日大(日本大學(xué))的考試。由于前次留考的分?jǐn)?shù)并不理想,所以我選擇了純校內(nèi)考試的方式。日大的考試相對較為寬松,但我并不輕視這次機(jī)會。然而,面對考卷上赫然出現(xiàn)的《枕草子》原文,內(nèi)心的緊張無法言喻。我之前幾乎沒有復(fù)習(xí)古文,但憑借已有的知識,總算回答了過去的內(nèi)容。
接下來是關(guān)于近現(xiàn)代文學(xué)的考題,第一道題要求敘述對村上春樹的了解。老實說,我對他的作品了解得不多,但我還是盡力而為。甚至強(qiáng)行將近現(xiàn)代文學(xué)的討論拉回到古典文學(xué)的話題。這讓我意識到,雖然我更喜歡古典文學(xué),但在這樣的考試中,橫向的知識擴(kuò)展同樣重要。
在面試環(huán)節(jié),我面對兩位教授。老教授看起來非常嚴(yán)肅,這讓我倍感壓力。然而,第一個問題竟要我從準(zhǔn)備好的古文文本中任選幾篇并回答出處和作者信息。這一環(huán)節(jié),我有些緊張,尤其是讀《平家物語》時因為緊張而讀錯了一個字。但最終我順利完成了其他部分的回答,教授還贊賞我說「完璧」。
面試的最后幾個問題轉(zhuǎn)向了生活相關(guān)。我也在其中找到了放松自己的一種方式。盡管因為之前的落榜讓我感到低迷,但能在日大的考試中獲得合格成績,我心里還是感到些許安慰。
希望通過我的經(jīng)歷,你們能更好地在留學(xué)道路上前行。無論遭遇怎樣的挑戰(zhàn),只要保持對文化的熱愛,終能找到自己的方向。這就是留學(xué)生活的魅力所在。
再次感謝大家的關(guān)注,祝愿你們的留學(xué)申請順利成功!
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四開心崽崽
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大家好,我是一名留學(xué)學(xué)長,今天想和大家分享我留學(xué)日本的一些經(jīng)歷,尤其是在準(zhǔn)備入學(xué)考試的過程中遇到的一些挑戰(zhàn)與感悟。希望對正在考慮留學(xué)的你們有所幫助。
一、選擇學(xué)校的原因
我的情況有些特殊,填報志愿時沒有考慮留考成績,而是專注于國文學(xué)專業(yè)。首選學(xué)校是上智大學(xué)。因為在2020年疫情的影響下,上智對留考日語科目沒有設(shè)置嚴(yán)格限制,這讓我有機(jī)會參與報考??荚噧?nèi)容涵蓋了現(xiàn)代文、古典文學(xué)、漢文以及一篇小論文,時間則被限制在90分鐘內(nèi)。
二、初試的挑戰(zhàn)
回憶當(dāng)時的考試環(huán)境,我在古典文學(xué)中遇到了《徒然草》的相關(guān)考題,而漢文則涉及到關(guān)于歐陽修的作品。雖然每個部分我都盡量應(yīng)對,但在寫小論文時,不幸的是時間就這樣匆匆溜走,導(dǎo)致我只是完成了一半。特別是在面試階段,我也犯了一些低級錯誤,比如過于關(guān)注古典文學(xué),反而忽視了對近現(xiàn)代文學(xué)的理解。
三、另一場考試的選擇
落榜后,我轉(zhuǎn)而參加了日大(日本大學(xué))的考試。由于前次留考的分?jǐn)?shù)并不理想,所以我選擇了純校內(nèi)考試的方式。日大的考試相對較為寬松,但我并不輕視這次機(jī)會。然而,面對考卷上赫然出現(xiàn)的《枕草子》原文,內(nèi)心的緊張無法言喻。我之前幾乎沒有復(fù)習(xí)古文,但憑借已有的知識,總算回答了過去的內(nèi)容。
四、對近現(xiàn)代文學(xué)的不足
接下來是關(guān)于近現(xiàn)代文學(xué)的考題,第一道題要求敘述對村上春樹的了解。老實說,我對他的作品了解得不多,但我還是盡力而為。甚至強(qiáng)行將近現(xiàn)代文學(xué)的討論拉回到古典文學(xué)的話題。這讓我意識到,雖然我更喜歡古典文學(xué),但在這樣的考試中,橫向的知識擴(kuò)展同樣重要。
五、面試階段的心理斗爭
在面試環(huán)節(jié),我面對兩位教授。老教授看起來非常嚴(yán)肅,這讓我倍感壓力。然而,第一個問題竟要我從準(zhǔn)備好的古文文本中任選幾篇并回答出處和作者信息。這一環(huán)節(jié),我有些緊張,尤其是讀《平家物語》時因為緊張而讀錯了一個字。但最終我順利完成了其他部分的回答,教授還贊賞我說「完璧」。
六、總結(jié)與寄語
面試的最后幾個問題轉(zhuǎn)向了生活相關(guān)。我也在其中找到了放松自己的一種方式。盡管因為之前的落榜讓我感到低迷,但能在日大的考試中獲得合格成績,我心里還是感到些許安慰。
希望通過我的經(jīng)歷,你們能更好地在留學(xué)道路上前行。無論遭遇怎樣的挑戰(zhàn),只要保持對文化的熱愛,終能找到自己的方向。這就是留學(xué)生活的魅力所在。
再次感謝大家的關(guān)注,祝愿你們的留學(xué)申請順利成功!