在留學(xué)這個(gè)話(huà)題上，總有人會(huì)問(wèn)“去日本留學(xué)是否值得？”其實(shí)，這背后的原因往往是由于對(duì)留學(xué)其意義的不明確。你留學(xué)的初衷是什么？是想在簡(jiǎn)歷上增添一筆，還是希望在未來(lái)的工作中擁有更多的競(jìng)爭(zhēng)力？或者，就像我常說(shuō)的，留學(xué)的真諦是在實(shí)踐中汲取更多知識(shí)和技能。找到自己的目的，才能做出明智的決定。

日本，理想的留學(xué)之地

近年來(lái)，尤其是在疫情的影響下，不少藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生將目光轉(zhuǎn)向了日本。這無(wú)疑是一個(gè)明智的選擇，因?yàn)槿毡静粌H擁有“東京五美”等優(yōu)秀學(xué)府，其學(xué)費(fèi)相對(duì)低廉，且具有靈活的跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)機(jī)會(huì)。此外，日本的學(xué)習(xí)環(huán)境和便利的交通也為留學(xué)生活增添了許多便利。 然而，選擇合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是每位藝術(shù)留學(xué)生需要面臨的重要問(wèn)題：該選擇國(guó)內(nèi)的作品集培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，還是日本的私塾？這個(gè)決策影響著你后續(xù)的準(zhǔn)備工作，涉及到如何規(guī)劃時(shí)間和提升作品集的質(zhì)量。

深入了解日本藝術(shù)留學(xué)

首先，了解一下日本的教育體系。日本的大學(xué)分為學(xué)部及大學(xué)院，學(xué)部就是本科，大學(xué)院則包括了修士（碩士）和博士。需要注意的是，修士相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的博士前學(xué)位，而大學(xué)院的研究生則是以旁聽(tīng)生身份進(jìn)行學(xué)習(xí)。 日本的獨(dú)特之處在于其“教授內(nèi)諾制”，這種機(jī)制讓學(xué)生可以直接和教授溝通，同時(shí)展示自己的研究興趣和基本情況，這無(wú)疑為學(xué)生提供了更多展示自己才能的機(jī)會(huì)。然而，招生數(shù)量相對(duì)較少，尤其是對(duì)于報(bào)考的旁聽(tīng)生也未必能獲得足夠關(guān)注。 在申請(qǐng)之前，準(zhǔn)備作品集是必不可少的步驟。校方會(huì)根據(jù)你的作品集判斷是否給予考試資格，所以一定要重視。想申請(qǐng)“東京五美”的同學(xué)特別要注意，許多學(xué)校對(duì)語(yǔ)言學(xué)校的出勤率有嚴(yán)格要求。

關(guān)于日本的私塾

私塾在日本主要是藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，類(lèi)似于國(guó)內(nèi)的作品集培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。它通常分為全科和藝術(shù)類(lèi)兩種。雖然全科塾涵蓋了多個(gè)學(xué)科，但對(duì)于藝術(shù)生而言，多數(shù)藝術(shù)學(xué)校只重視藝術(shù)本科生的日語(yǔ)成績(jī)，所以全科塾的價(jià)值可能并不高。 藝術(shù)塾則是專(zhuān)門(mén)面向藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培訓(xùn)中心，內(nèi)部講師通常由日本藝術(shù)院校的在讀生擔(dān)任，許多知名的私塾也充分利用其師資優(yōu)勢(shì)，幫助學(xué)生提升作品集質(zhì)量和申請(qǐng)成功率。 然而，選擇私塾時(shí)要特別注意其口碑和實(shí)際教學(xué)效果，因?yàn)橐恍┬⌒蜋C(jī)構(gòu)可能存在師資水平不均的問(wèn)題，這與國(guó)內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的困擾類(lèi)似。

如何選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？

選擇國(guó)內(nèi)作品集培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是日本的私塾，決策要基于你自身的現(xiàn)狀與需求。如果你剛開(kāi)始對(duì)留學(xué)有所考慮，或者處于大學(xué)前期，我建議還是選擇國(guó)內(nèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，幫助你更好地理解日本文化與教育。 如果已經(jīng)上大三或大四，并對(duì)藝術(shù)留學(xué)的決策較為堅(jiān)定，可以考慮直接聯(lián)系日本私塾，尤其是在語(yǔ)言能力尚可的情況下。這不僅能讓你在學(xué)校里更好地學(xué)習(xí)日語(yǔ)，還可以接觸到導(dǎo)師和申請(qǐng)流程。 而大四的同學(xué)在即將畢業(yè)時(shí)，建議選擇近期的語(yǔ)言課程，同時(shí)在日本本土的私塾中提前適應(yīng)環(huán)境，并爭(zhēng)取與教授的面對(duì)面交流機(jī)會(huì)。

雖然日本私塾相比國(guó)內(nèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在商業(yè)化程度上還有待提高，但只要花時(shí)間了解，做出理智的選擇，就定能找到適合自己的學(xué)習(xí)路徑。無(wú)論選擇何種機(jī)構(gòu)，都應(yīng)以學(xué)習(xí)為重，積累真正的知識(shí)和技能才是留學(xué)的最終目的。 如果你仍在徘徊，不妨想想：如何在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)制作出優(yōu)秀的作品集？找到那個(gè)平衡點(diǎn)，你的留學(xué)計(jì)劃將會(huì)更加順利。而在這條路上，愿每位同學(xué)都能如愿以?xún)?，成就自己的藝術(shù)夢(mèng)想。