很多想去名古屋大學(xué)理學(xué)部讀研的同學(xué)，可能對它的研究科結(jié)構(gòu)變動有些迷惑。其實，從2022年開始，理學(xué)研究科把原本的三個專攻合并成了一個“理學(xué)専攻”，目的就是更好地適應(yīng)當代科學(xué)交叉融合的發(fā)展趨勢。今天，我給大家詳細說說這個調(diào)整對大家日常學(xué)習和研究帶來的影響，也分享一些實操經(jīng)驗，幫你看清這條留學(xué)路徑是否適合自己。

1. 一個專攻下的多元課程設(shè)置

之前名大理學(xué)研究科有素粒子宇宙物理學(xué)、物質(zhì)理學(xué)、生命理學(xué)三個獨立專攻，但現(xiàn)在都整合到了“理學(xué)専攻”里。別看整合了，專業(yè)細分沒消失，它把專業(yè)劃分成了14個相對獨立的課程（科目），大家依興趣和方向選擇相應(yīng)課程。換句話說，你讀的還是你擅長的專業(yè)，只是整體更開放，更方便不同專業(yè)背景的同學(xué)交流和合作。

我一個朋友當時也有點擔心這樣的整合會不會影響專業(yè)深度，后來發(fā)現(xiàn)反而有利于他跨學(xué)科的論文實驗設(shè)計。尤其現(xiàn)在物理、化學(xué)、生物這幾門學(xué)科的邊界越來越模糊，這樣的機制支持了融合型研究。

2. 前期課程強調(diào)共通素養(yǎng)培養(yǎng)

名大理學(xué)研究科的博士前期課程第一年春學(xué)期，開設(shè)了專門的大學(xué)院課程，主要培養(yǎng)大家作為研究生必備的共通能力，比如科學(xué)思維、實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)分析等基礎(chǔ)技能。這個階段不光是專業(yè)知識，各門課會交織討論，開闊視野。

這種設(shè)計其實很適合剛從本科升入研究生的同學(xué)，幫助你快速適應(yīng)研究生的學(xué)習節(jié)奏，減少專業(yè)壁壘。我身邊不少同學(xué)剛開始階段都覺得挺有挑戰(zhàn)，但時間一長就發(fā)現(xiàn)，這些基礎(chǔ)課程對之后做課題特別管用。

3. 后期課程注重跨實驗室合作與指導(dǎo)

到了第一年秋學(xué)期，同學(xué)們根據(jù)興趣正式分配到14個課程中的一個。這里不再是單一導(dǎo)師“一對一”指導(dǎo)，而是至少有一個主導(dǎo)師和多個副導(dǎo)師，副導(dǎo)師往往來自不同的研究室。這樣的指導(dǎo)模式鼓勵你跨領(lǐng)域合作，同時獲得多角度建議。

學(xué)長我當年也遇過類似安排，和不同實驗室的師兄師姐合作論文時，不僅學(xué)到了新技術(shù)，也培養(yǎng)了協(xié)作交流能力。對準備將來進入科研前沿、或是跨學(xué)科創(chuàng)業(yè)的同學(xué)來說，這種經(jīng)驗特別寶貴。

4. 博士后期注重軟實力提升

博士后期課程除了繼續(xù)強化專業(yè)研究外，還設(shè)定了新的學(xué)分要求，專門培養(yǎng)溝通能力、指導(dǎo)他人（即“メンター力”）、以及學(xué)術(shù)論文寫作能力。這意味著名大理學(xué)専攻非?？粗?ldquo;研究以外”的能力養(yǎng)成，畢竟未來無論是在學(xué)界還是企業(yè)，寫作和表達都會是核心競爭力。

我就見過不少畢業(yè)生因為這套培訓(xùn)，在國際會議上可以自信地用日語或英語表達自己研究，獲取認可，這對未來發(fā)展特別加分。

5. 學(xué)位獲得與留學(xué)路徑的提示

按這個新體制，博士前期課程（碩士階段）順利通過論文審查后，可以拿到理學(xué)碩士學(xué)位；博士后期課程通過博士論文審查則獲得理學(xué)博士學(xué)位。這和以前差不多，但整個培養(yǎng)過程更注重“跨界融合”和多導(dǎo)師指導(dǎo)，適合那些目標明確又想開拓綜合能力的同學(xué)選擇。

留學(xué)學(xué)長建議，如果你更喜歡單純扎實傳統(tǒng)科目，可以考慮名大以外的研究室，或者直接咨詢蔚藍留學(xué)看看最新的招生信息和導(dǎo)師資源。他們的信息更實在，經(jīng)驗豐富，可以幫你精準定位適合自己的研究方向。

總之，名古屋大學(xué)理學(xué)研究科的這種新體制在推動學(xué)科融合和培養(yǎng)跨界人才上下了不少功夫。對于想來日本做理學(xué)相關(guān)研究的同學(xué)，這無疑提供了一個有趣而實際的選擇路徑。只要你坦誠面對挑戰(zhàn)，利用好多導(dǎo)師、跨課程資源，學(xué)習效果會比想象中更好。

如果你對具體申請流程、專業(yè)選擇、或者日常學(xué)習生活有什么疑問，隨時歡迎私信留學(xué)學(xué)長，我?guī)湍愀鶕?jù)背景給出建議，陪你走過留學(xué)路上那些坑坑洼洼。

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