剛出國，面對(duì)陌生環(huán)境和全新的學(xué)術(shù)氛圍，很多學(xué)弟學(xué)妹都會(huì)感到一臉懵，甚至焦慮。留學(xué)學(xué)長想說，這很正常，別緊張。尤其是進(jìn)入日本的教授研究室，面對(duì)嚴(yán)格的等級(jí)體系和高強(qiáng)度的研究要求，確實(shí)不容易上手。有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長給你們支幾招，幫你少走彎路。

1. 熟悉研究室里的“等級(jí)規(guī)矩”

大家一定要知道，日本大學(xué)的研究室里，等級(jí)觀念比較強(qiáng)。一般來說，教授排第一，前輩和后輩分等級(jí)，沒人喜歡自己的“地盤”被打亂。剛進(jìn)來，態(tài)度務(wù)必謙虛認(rèn)真，特別是和教授、前輩打交道時(shí)。學(xué)長認(rèn)識(shí)一個(gè)師弟，一開始態(tài)度太強(qiáng)硬，結(jié)果教授和前輩都不太買賬，后來吃了苦頭。別讓自己變成“刺兒頭”，先做好謙虛聽話的學(xué)生，關(guān)系自然順起來。

2. 多向教授匯報(bào)，主動(dòng)多選課多交流

進(jìn)了研究室別躲在角落閉門造車，尤其是剛開始，主動(dòng)找教授交流超級(jí)重要。你可以爭取參加教授負(fù)責(zé)的本科及碩博課程，跟多一些同學(xué)有交流機(jī)會(huì)，研究能力提升快不止一點(diǎn)點(diǎn)。課余時(shí)間多參加研究室組織的各種活動(dòng)，跟其他成員混熟了，以后遇到難題也好開口求助。身邊有人撐腰，壓力會(huì)小很多。

3. 面對(duì)課題壓力，學(xué)會(huì)帶“方案”請(qǐng)教教授

不少學(xué)弟學(xué)妹剛拿到研究主題時(shí)會(huì)感覺壓力山大，甚至不知從何下手。學(xué)長當(dāng)年也覺得“這題目咋那么難”，但后來摸索出一套方法：先自己做足功課，多讀文獻(xiàn)，搞清楚現(xiàn)有研究的脈絡(luò)，再帶著自己的想法和幾個(gè)可能方案去找教授商量。千萬別空手去問“我該怎么辦”，這樣容易讓教授覺得你沒準(zhǔn)備。這樣做不僅能得到教授認(rèn)可，還能鍛煉你的獨(dú)立思考能力，很重要。

4. 多呆圖書館和研究室，規(guī)矩要守好

要讓教授覺得你是個(gè)認(rèn)真的學(xué)生，就得花時(shí)間在研究室或圖書館，這樣不僅能學(xué)東西，順便也留下勤奮努力的好印象。不管做啥事情，尤其是涉及課題研究或?qū)嶒?yàn)，都要記得先跟教授溝通，別自行其是，避免踩雷。定期給教授匯報(bào)學(xué)習(xí)成果和進(jìn)展，這會(huì)讓教授對(duì)你更放心，也方便調(diào)整指導(dǎo)方向。

雖然剛開始會(huì)感覺有點(diǎn)迷茫甚至挫敗，但你看，大家都是一步步走過來的。留學(xué)學(xué)長陪你一起，慢慢摸索，背后還有家里人的支持和咱們[蔚藍(lán)留學(xué)]這樣靠譜的中介幫著理清思路。遇到難題時(shí)，多問問周圍的學(xué)長學(xué)姐，或者直接聯(lián)系我[聯(lián)系方式]，咱們絕對(duì)幫你出主意。加油，肯定能撐過去，成績和人脈都會(huì)越來越好！

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