“我想去日本學醫(yī)，到底從哪里開始？”這是很多學弟學妹常問我的問題。今天聊聊長崎大學醫(yī)學部，它既有深厚的歷史積淀，也有不少實打?qū)嵉膶嵙暸c留學機會，看了這篇文章，或許能幫你理清思路。

長崎大學醫(yī)學部雖說是學校的一部分，但它的歷史可以追溯到1857年——那個時候，一位荷蘭軍醫(yī)Pompe van Meerdervoort先生，在長崎開始了近代西洋醫(yī)學的教學。這事兒挺特別，因為日本當時剛起步接受西醫(yī)，能夠追溯到這樣一個國際背景，也就注定了長崎醫(yī)學院不簡單。年代再往后，1861年又建了第一家西式醫(yī)院“Koijima養(yǎng)生所”，開始進行床邊教學，這在日本醫(yī)史上也算是開創(chuàng)先河了。雖然二戰(zhàn)時學部遭受原子彈毀滅性打擊，但靠著前輩們不懈的努力，終于得以恢復，能去那兒讀書，也是一段跨越風雨的傳承。

1. 醫(yī)學部不止醫(yī)科，還有保健學科

你以為醫(yī)學院就只有醫(yī)生培養(yǎng)？長崎大學醫(yī)學部設有醫(yī)學科和保健學科兩部分。后者涵蓋看護學、理學療法學、作業(yè)療法學，這些專業(yè)也都有自己的出路。換句話說，想做護理師或理療師的學弟學妹也能找到好機會。很多畢業(yè)生在醫(yī)護領域活躍，他們不僅僅是在醫(yī)院工作，也參與醫(yī)療技術和服務的研發(fā)，這樣的背景很現(xiàn)實。

2. 留學生的“出國門道”別錯過

你可能關心“非頂尖生能不能去？”“日語零基礎怎么辦？”長崎醫(yī)學院的一個優(yōu)勢是國際交流平臺相當活躍。學校和德國的維爾茨堡大學、荷蘭萊頓大學，還有新加坡、阿聯(lián)酋、韓國釜山等地高校都有合作。學弟學妹愿意并準備好，能有機會在讀書時安排海外實習和留學，這種經(jīng)歷對以后就業(yè)絕對有加分。教學上也正走向國際化，培養(yǎng)能在全球醫(yī)療現(xiàn)場活躍的人才，不是光喊口號這么簡單，是實打?qū)嵲趲湍愦蜷_視野。

3. 地域醫(yī)療和特殊環(huán)境走心培養(yǎng)

長崎本土環(huán)境特殊——離島多，醫(yī)療資源緊張，這讓學校把“守護地方醫(yī)療”當作一份重要使命。通過離島和社區(qū)綜合醫(yī)療實習，學生不僅學知識，還能親身感受怎樣服務偏遠地區(qū)。這種“接地氣”的訓練比單純在大醫(yī)院跟著大牌醫(yī)生學厲害得多，對那些以后想扎根地方醫(yī)療的朋友特別貼合。

4. 研究和未來的可能性

關于研究，長崎大學醫(yī)學部并不是一直追求“花哨”的成果，而是傳承中領先——比如在感染癥、放射線醫(yī)學領域做出的貢獻頗豐。更有意思的是，這里不僅有醫(yī)學部，還有牙學部和藥學部，像個小綜合醫(yī)院一樣，生命醫(yī)科學的交叉研究做得挺好。愛鉆研的你，來這兒會有不少手可以伸，也會接觸到不少跨學科項目。

想想看，能和一大堆志同道合又充滿干勁的年輕人一起，朝著同一個方向邁進，那該是怎樣的體驗。學長我身邊有朋友，進入長崎后從零日語開始一點一點成長，后來在當?shù)氐尼t(yī)療機構里工作，也常說那段日子最寶貴。別怕路難走，藏著很多機會等你發(fā)現(xiàn)。

學弟學妹們?nèi)绻诹魧W申請或?qū)I(yè)選擇上還有猶豫或者不確定，隨時歡迎找我聊聊。不管是從準備日語，還是留學規(guī)劃，或者了解[蔚藍留學]的相關輔導，我都很樂意幫忙。畢竟走這條路的人多了自然經(jīng)驗也多，看看別人怎么避坑，怎么規(guī)劃，心里踏實不少呢。

別忘了，留學路上難免會迷茫，多問問多了解，學長在這等著你們的好消息。

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